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学校风采

拥有顶尖公立学校背景为何为孩子选国际学校?

家长分享


Molly爸爸,曾任北京东城区某著名小学副校长,北师大数学与数学教育专业硕士,从事数学教学30余年,有着丰富的教育教学经验,曾作为国家数学奥林匹克一级教练员,多次带领学生参加国际国内赛事并取得优异成绩。

当下,Molly爸爸深入国际学校探索国际化教育,为了让Molly体验更好的教育环境,Molly爸爸为孩子来到新府学任教,担任小学高年级的数学老师。值得一提的是,Molly妈妈也是某知名公立学校的教学主任,两位有着深厚公立教育背景的教育人,为孩子选择的是尊重孩子个性发展,同时拥有扎实学术能力的国际化学校,虽然未来孩子不一定出国,但他们对新府学“数学+”特色教学和小初阶段的“双向可逆”非常有信心。


目前就读于新府学KG班的Molly,即将在今年9月成为“一年级的小豆包”,明明拥有别人所不具备的顶尖公立学校资源,却为孩子选择在新府学接受国际化教育,Molly的家长是基于哪些方面的考虑呢?


进入6月以来,又有一批小朋友要升入小学了,我们也专门约Molly爸爸聊了聊——“我们为何给孩子选择就读新府学?”


 


 


我和爱人都有多年的一线教育工作经验,从去年9月把孩子送入新府学读KG班以来,我们对新府学基础教育优势与多元国际化教育融合的教育、教学实践非常认可。今年9月,我们的孩子将升入新府学小学部一年级,为她选择这所国际学校,对我们家庭而言,主要看重的是新府学的一系列优势。


 


很多家长都知道,6-12岁是孩子学习外语的最佳时机,我们希望孩子能抓住这个语言的敏感期。新府学小学的课程设置,按照中文、英文1:1的授课语言教授课程内容;初中在加大英文课程的基础之上,仍然保留中文课程和数学课程的优势。


 


师资配备上,从学前班开始,新府学就是一位中教班主任和一位外教班主任的双班主任制,班主任们全天跟班,充分地为孩子们创造了一个沉浸式的语言环境和文化氛围。


 


新府学开设了丰富的学科、艺术和体育课程,帮助发展他们技能和兴趣爱好。


学校开设了几十种选修课,涵盖了学科类、艺术类、体育类、思维类等,还建立了十几个不同领域的校队,包括竞赛校队、舞蹈校队、篮球校队等。


每位新府学的孩子,在下午完成必修课后,可以根据自己的兴趣爱好,自由选择选修课。


 


这一学期,我们按照Moll的喜好,为她选择了“科学实验-长征水火箭(Science)”、“机器人入门级(Robot)”、“轮滑基础(Roller skating)”、“英文少儿科学(Young Scientist)”这几门课程,她都非常感兴趣。这些课程能帮助孩子拓宽视野,同时很多动手操作的探究内容,有助于激发孩子潜能,掌握技能。


 


在新府学,孩子们在任何一方面有闪光点,都会获得老师的鼓励。


新府学的学科和艺术体育活动非常丰富,比如中文;数学;英文教学活动月、博物馆实践课、外出研学课程、草坪音乐节、Winter Show等,给了孩子们很多沟通、分享、参与和展示的机会。


 


Molly本身就是一个善于交流的孩子,她在这些丰富的活动中,发挥特长、得到锻炼,也在学习和成长的过程中,获得更多的成就感和驱动力。


 


新府学的小班化教学,也是我们非常看重的。对老师们来说,一堂课的时间是有限的,小班化教学提高了老师对学生的关注度,也有助于开展更深层的教学活动,鼓励学生去讨论、参与、实践和创造。


 


就拿Molly所在的班级来说,老师能关注到每一个孩子的状态,孩子的每一点成长和变化,老师也能及时地反馈给家长。课堂上,在老师的启发和引导式教学中,孩子们在积极主动、互相启发的气氛中学习;在有效的家校沟通中,帮助孩子养成良好的品格和习惯,这对未来孩子的发展都将起到关键性的作用。


 


“数学+”是新府学的教学特色,老师们重视数学基础知识的教学,更重视思维能力和习惯的培养。


在新府学的课堂上,老师们会融入数学思维的内容,让孩子们生动真实地去感受数学、激发兴趣,建立起数学学习的内驱力。


 


到三年级以上,学校开始分层教学,夯实基础的同时,让学有兴趣、学有余力的孩子发挥特长。课程、评测、竞赛和活动的有机结合,让孩子在接受国际教育的同时,扎实地学好数学,提升逻辑思维能力,为学习其它自然科学学科打好基础。


 


我认为择校最关键在于适合,新府学先进的教育理念、引人入胜的课堂、沉浸式的语言环境和教师对学生的高关注度,是吸引我们的最重要原因。希望我的分享能给家长们提供参考,为自己的家庭和孩子做好匹配。


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