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学校风采

国博课程 | 缪斯神殿的朝圣之旅

 


2018年6月28日清晨,新府学初小部的孩子们登上了开往国博的大巴。在车上,有个孩子问,“老师,我们为什么要去博物馆?”“我们去寻找灵感与启示……”

 

博物馆的英文museum 来自古希腊神话中文学艺术和学习之神字缪斯(muse)。这位能歌善舞的少女能给人带来鼓舞和灵感,所以museum可以理解为激发人灵感或给人以启示的地方。与生俱来的才华只有神明才有,对于我们这样的凡人,想要获得才能,就要常去灵感的神殿,缪斯的庙堂里朝拜。



 

Chapter 2

【好奇心】


 

好奇心是个体个体寻求知识的动力。我的同龄人,大概小时候都在好奇心的驱使下读过《十万个为什么》,而博物馆则是读书之外安放好奇心的另一个好处所。参观博物馆是学习,是放松,更是对孩子窥探大千世界欲望的满足。走出校园后,你再也找不到别的地方能像博物馆这样包容你的求知欲、满足你的好奇心,用尽一切,不遗余力,只为让你知道得更多。所以,我们满怀期待地来到国家博物馆。孩子们接到了印刷精美的任务卡,在讲解老师的带领下,揣着一颗好奇心,开始了对历史迷宫的探索。



 

 

Chapter 3

【历史】

 

 

一个小小的名牌,盛不下太多的故事,每一件展品身上都包含着许多鲜活的生命,它们穿越过千年万年与我们相会,其间到底发生了多少故事,谁也说不清,它们的生命,长过我们。老师的讲解使我们和文物相识,然而静下心来与它们对话,感知历史与文化的重量,度量时间与生命的长度,则是孩子一生的修为和功夫。当你的目光轻轻掠过,其实,你应该看得见历史在你眼前流过,与展品的亲密接触,使你穿越时光,身临其境,感受另一个时代的一呼一吸。亲眼看着这些文物,感受着一个民族的兴衰起落,往往让人心潮不已。在这里孩子不仅学到了格物致知的精神,更体味到了“江畔何人初见月”的追问与感叹……


 

 

 


博物馆里盛纳着文化的血脉,器物、文字、图画、铭刻……都是文化的载体。厚厚玻璃后面是一个我们触碰不到的世界。然而面对一件件真实的展品,却让孩子们有梦可以做。结束了一天的博物馆课程,我们踏上归途。第二天,我们又对这次参观做了梳理和回顾,每个孩子的脑海中都留下了几件国宝的影子。我们把它画在纸上,也留在心里……

 

旅行,是用脚步丈量世界;观展,则是用眼神逆溯光阴的洪流。中华民族运途多舛的一条文脉在这里有迹可循。随着孩子的成长,他们会越来越深地体会到文化带给自己的触动和启迪;在缪斯女神的圣殿里,他们也会越来越多地收获快乐与灵性。

 

/ 新府学中文老师 万鹏翔


 

 

 

 

博物馆课程是新府学课程体系的一部分,我们还将引领孩子们走进更多的博物馆、走出教室拥抱自然、人文和历史,让他们用眼睛观察、用心感受,在实践中收获课本意外的知识,在聆听和观察中收获心灵的成长!

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